COLEÇÃO 8 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

COLEÇÃO 8 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

O clássico de futsal, professores e alunos, não é mais didático.Querem tirar as diferenças e quebrar a barreira da hierarquia. Virou desrespeito.
Claudeci Ferreira de Andrade

O tempo não pode desacelerar a luz, por isso me dou a ela, distribuindo o pó que sou ao inferno, pois lá, há prazeres que nossos sentidos conhecidos desconhecem. Espero ser feliz no inferno, disseminador da luz do fogo!
Claudeci Ferreira de Andrade

Mais um entrave da profissão: O professor de Língua Portuguesa não pode ser um crítico literário, os colegas e alunos não o deixam, quase me obrigaram, em meio condenações, a validar poemas sem rima, sem métrica e sem elementos motivadores de emoções. Se o aluno em lugar do poema fizesse receita de bolo, teria de aceitar é o que ele pensa. Ou melhor, eles pensam. Controlam-se os adversários e afofam a qualidade. Não me falta oportunidade para reflexão no final do dia e com a dor do sentir novamente, rumino esta leitura. O aluno é tudo, o colega tanto faz!
Claudeci Ferreira de Andrade

Continuamos medindo o tempo como quem mede uma noção, usando o movimento de uma ação como referencial de outra.
a luz não anda no tempo, mas sim no espaço. Seu tempo é fixo.
Claudeci Ferreira de Andrade

Não existo para o tempo, só para o espaço, aqui onde me acho, trilho os meus caminhos. No tempo não há  caminho para lugar nenhum,e a morte continua glob(alizante).
Claudeci Ferreira de Andrade

Tem-se de mudar para crescer, e o fim está no começo!
Claudeci Ferreira de Andrade

A autoridade do mestre e sucesso reside em negar-se a si mesmo, adotando a "autodesconfiança", e assim, gerando a sua dependência ao aluno. Moldando-se pelo aluno. Trabalha bem quem assim o faz.
Claudeci Ferreira de Andrade

Ai do mestre!Se um aluno evadir-se das aulas por causa dele!O poder afirma-se no aluno em estar presente,por ora espírito ausente.
Claudeci Ferreira de Andrade

Pais e alunos vão primeiramente à secretaria de educação, pois sabem que serão atendidos incondicionalmente, Expulsos de uma, serão matriculados em outra unidade escolar com aval superior. Não se quer saber motivos, importam os números. Se bateu em alguém aqui, outros pedem para apanhar acolá.
Claudeci Ferreira de Andrade

Não sei se sou só mais um Satã no abismo ou se apenas, um anjo do bem sem céu,viciado nessa temperatura do sexto ao nono grau.
Claudeci Ferreira de Andrade

Ao aceitarmos essas orientações, tornamo-nos melhores profissionais. Mediante horas a fio em contato como a matéria a ser portfoliada, a consciência se aguça, tornando-se realidade dentro da minha alma que ainda está sedenta por exposição.
Claudeci Ferreira de Andrade

Causar sofrimento em outrem é requerer para si a aplicação da justiça Divina. Consequência pertence somente a Deus aplicá-la.
Claudeci Ferreira de Andrade

Tão certo como o chicote se desgasta a cada golpe,assim o feitiço se tornou contra o feiticeiro.Isso explica o caos na escola. Nunca vi macumbeiro rico. Ele atrai o processo de empobrecimento.
Claudeci Ferreira de Andrade

A dor visa reparo quando explanada! Afligir alguém sem explicação não é educação, é vingança. Faz do educando apenas vítima.
Claudeci Ferreira de Andrade

Deus seria injusto demais fazendo experimentar o sofrimento pessoas inocentes.Todos que sofrem devem saber o porquê de sua dor.
Claudeci Ferreira de Andrade

Todos os dias,lá vemos nós,as peças do sistema,no qual desajustados,fazendo os mesmos erros.Se não for assim o motor não age.
Claudeci Ferreira de Andrade

ONDE TEM PROVA, TEM FRAUDE E, SE TEM FRAUDE, TEM DESCONFIANÇA.
Claudeci Ferreira de Andrade

Escola pública leva o aluno a sentir ira do mestre e tê-lo como rival:Superlotação das salas é desumano e critérios de prova coladas.
Claudeci Ferreira de Andrade

O aluno ocado, sem o saber útil, incompetente funcional, não respeita o professor, porque o toma por metonímia da escola.
Claudeci Ferreira de Andrade

As pessoas me apavoram, em meio as pessoas, eu entro em pânico, já que o meu problema são os outros. Saio para um lugar solitário e lá não tem ninguém para me consolar: Eis meu dilema!
Claudeci Ferreira de Andrade

Kllawdessy Ferreira

Enviado por Kllawdessy Ferreira em 20/11/2017
Reeditado em 25/12/2019
Código do texto: T6177003
Classificação de conteúdo: seguro

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COLEÇÃO 7 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

COLEÇÃO 7 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

A nossa vida é redonda, e as pontas do círculo se encontram logicamente; então na circunferência, a consequência disto é a causa daquilo.

Claudeci Ferreira de Andrade

O revide provoca a doidice, e a razão humana excede ou suaviza na correção. Até que uma consequência tenha o nada como causa.

Claudeci Ferreira de Andrade

Com o veneno faz-se o antídoto de si mesmo, porque as consequências são mais fortes que o perdão. Por isso,a solução do problema está em si mesmo.

Claudeci Ferreira de Andrade

Tentar resolver um revés cria outro problema, quem tenta evitar efeitos atrai mais consequências, que estas resolvam aqueles.

Claudeci Ferreira de Andrade

Se o transplante de cabeça der certo, então corpo e espírito não é o que a religião prega. Quem vai doar a cabeça para quem?

Claudeci Ferreira de Andrade

Que vantagem tem alguém ressuscitar para morrer novamente? Uma pessoa aliviada do câncer não está livre dele?

Claudeci Ferreira de Andrade

Ficar velho é prova de que células não revivem,não se curam e não dilatam a vida. Nem lagartixa que regenera o rabo é eterna.

Claudeci Ferreira de Andrade

Todos têm seu dia para morrer, ninguém morre com saúde, o acidente tira a saúde primeiro, se escapar deste, leva tempo para sarar.

Claudeci Ferreira de Andrade

Minhas desculpas a todos, se não sou útil o suficiente, é minha intenção sê-lo! Espero ter a brecha para acabar o que vim fazer.

Claudeci Ferreira de Andrade

COM MÁSCARA, TODOS SOMOS IGUAIS!

Claudeci Ferreira de Andrade

Meus filhos serão educados em casa, quando o amorável estado permitir! Até então, fica apenas a mistura de medo, desejo de proteção e zelo pela reputação por conta do fracasso da indispensável socialização.

Claudeci Ferreira de Andrade

O trunfo da escola é a socialização,mas como obter esta virtude se os pais guiam os filhos a se protegerem das más companhias?

Claudeci Ferreira de Andrade

Os professores rígidos, tradicionais e moralistas foram banidos do sistema, tornaram-se modernos defensores de novas teorias populistas, a fim de continuarem sobrevivendo enquanto o Sistema permitir.

Claudeci Ferreira de Andrade

Se fosse vital não seria imposto! Representante de classe é tirado da aula constantemente para delatar colegas e professores. Será se a escola ensina moral e civismo?

Claudeci Ferreira de Andrade

E viva o homeschooling, pais e alunos tristes com as escolas, medo do rigor, o bullying, tudo isso faz o ir à escola um pesar.

Claudeci Ferreira de Andrade

Com que status podemos ser os professores deles se eles são bem mais remunerados que nós? Apesar de portarmos um diploma da UFG. Quando aumenta a oferta da mão de obra, com qualidade ou não, o trabalho barateia.

Claudeci Ferreira de Andrade

COM ESSA PEDAGOGIA FACILITADA, LOGO TEREMOS MAIS COORDENADORES QUE PROFESSORES, NA ESCOLA PUBLICA.

Claudeci Ferreira de Andrade

Um diploma de pedagogia da UFG era um privilégio sem medidas. Hoje não, com o advento dos cursos a distância e cotas, facilitou! Só Faltam os critérios de seleção para contratar o profissional.

Claudeci Ferreira de Andrade

Os pêsames do mestre perdedor são de que ele está nesse nível vil, pois é didático. Ou autodomínio. Perder o jogo não e falir, é ensinar não sei o quê.

Claudeci Ferreira de Andrade

O local de hobby torna-se um lugar de troco: a quadra esportiva, bom para um palavrão aqui e acolá sem medo. Ao mestre, compensa perder para ganhar.

Claudeci Ferreira de Andrade

Kllawdessy Ferreira

Comentários

Enviado por Kllawdessy Ferreira em 20/11/2017

Reeditado em 13/12/2019

Código do texto: T6176998

Classificação de conteúdo: seguro

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COLEÇÃO 6 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Texto

COLEÇÃO 6 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Quais são os sofrimentos que a abundância de dinheiro nos proporciona, visto que a falta dele já é, em si, insuportável?

Claudeci Ferreira de Andrade

O inferno humaniza as pessoas com o sofrimento, e a igreja humaniza Deus com a vulgarização! Logo a igreja é o inferno de Deus. E o inferno, o céu das pessoas felizes.

Claudeci Ferreira de Andrade

O bem é tão mal quanto o mal, e o mal é tão bem quanto o bem. A razão está com quem precisa dela. O tolo não acha a verdade, pois é tolo de nascença.

Claudeci Ferreira de Andrade

Deus não se importa comigo de forma particularizada, senão eu estaria em melhor condição que você. Quem tem a semelhança de Seu Deus é assim para defendê-Lo como maioria.

Claudeci Ferreira de Andrade

O meu Deus é indefinível, indizível e sem sentimentos, não sei dEle, mas de uma coisa sei: não me pareço com Ele e estou aqui. portando a imagem e semelhança do Deus bíblico.

Claudeci Ferreira de Andrade

O Deus que mantém a igreja, se submete a regras de barganhas para conceder ao penitente níveis apurados de perdão:indulgências. "... perdoa as nossas dívidas, assim como perdoamos quem nos ofende."

Claudeci Ferreira de Andrade

Um organismo perfeito não perdoa células defeituosas, elimina-as. Um Deus humano demais perdoa e suaviza as consequências. E a igreja insiste em vendê-lo por dízimos.

Claudeci Ferreira de Andrade

Posso me agradar do seu injusto juízo por falta de opção. Estou me queixando da falta dos maus-tratos do meio educacional. O mal da aposentadoria é lastimar-se pela falta de ataque.

Claudeci Ferreira de Andrade

Na folga, saí da sala dos professores, a fim de falar menos, e não cometer os erros dos outros dias. Lá fora, alunos falam muito, porém não dizem nada. Pequei novamente.

Claudeci Ferreira de Andrade

Se faz bom tempo na escola, de tanto ter a noção de quem errou, achei-me alheio, ninguém me acusou de nada. Não usei minha armas de proteção: a conivência.

Claudeci Ferreira de Andrade

No Brasil, até ator pornô chama de pouca vergonha exposição de nudez. Impera o falso moralismo. Ninguém é filho de índio, por aqui as pessoas nascem vestidas. E a primeira missa no Brasil foi o maior programa de índio.

Claudeci Ferreira de Andrade

São tantos os que tentam esconder suas aberrações, forçando os olhares em outra direção. São pessoas cruéis ao criticar irresponsavelmente os que fazem alguma coisa ousada.

Claudeci Ferreira de Andrade

Homens evangélicos e de direita criticam os modernos inovadores.Crimes é com a polícia! Justiça própria anexa-se a pedófilo não a artista.

Claudeci Ferreira de Andrade

Todo extremista é um "sepulcro caiado", muitas regras para os outros e nenhuma para si. Tenho medo de pessoas que se esforçam demais para provar que estão certas.

Claudeci Ferreira de Andrade

QUANDO AS ARTES FAZEM ARTE, SUSCITAM ARTEIROS E NÃO ARTISTAS.

Claudeci Ferreira de Andrade

O governo populista atrofia o povo com seu ar de "piedade"! Uma pessoa preparada não só honra o seu próprio nome,mas também o seu presidente.

Claudeci Ferreira de Andrade

O motivo dos que buscam a boa educação é único: ser semelhante aos grandes homens da história, do tempo que não existiam incentivos politiqueiros na escola. Imperava o compromisso com os saberes.

Claudeci Ferreira de Andrade

Na escola pública, o aluno aprende que é preferível o peixe já pescado e frito na hora "certa" do que a dignidade de adquiri-lo. A mente torna-se como o Mar morto: repleta de valiosos elementos e materiais, mas sem uma aplicação útil.

Claudeci Ferreira de Andrade

Dos agentes atrativos escolares, o pior é o lanche, engana o estômago pela quantidade e qualidade.Sem as instruções de higiene, faz mal.

Claudeci Ferreira de Andrade

Fins para ir a escola: bolsa escola, bolsa família, renda cidadã, vale gás, bicicleta e o lanche. Menos o principal: estudar.

Claudeci Ferreira de Andrade

Kllawdessy Ferreira

Comentários

Enviado por Kllawdessy Ferreira em 20/11/2017

Reeditado em 08/12/2019

Código do texto: T6176992

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COLEÇÃO 5 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

COLEÇÃO 5 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Os depoimentos do povo curado e a vasta busca eletiva são o melhor relatório de um médico. Caderno de plano de aula não faz o mestre.

Claudeci Ferreira de Andrade

Médico e professor são profissões semelhantes, mas não se propõem adivinhar os problemas que vão aparecer. Aquele foca em relatório, este no plano.

Claudeci Ferreira de Andrade

Quem denuncia o inimigo, se expõe perigosamente. Por outro lado, amigo não denuncia amigo! Que a industria do denuncismo seja competente, dispensam-se fofoqueiros inconsequentes.

Claudeci Ferreira de Andrade

Será se o fato enfada os da zona de alívio? Ainda não sei o que é agradável aos que estão ornando o cadáver, negando-lhe o enterro.

Claudeci Ferreira de Andrade

Solteiras, não sem dono: pai, irmão, ex, patrão, todos se consideram. Muitas os exploram.

Claudeci Ferreira de Andrade

O denunciante também se vinga do seu superior entregando ao inimigo, pois jogando um contra o outro, se safa nem dá danos morais.

Claudeci Ferreira de Andrade

Não se pode zelar pelo caráter de um denunciante, ele é uma prova do crime ou o criminoso, talvez.

Claudeci Ferreira de Andrade

Denunciar é voz fácil na boca do fraco. Na Bíblia, é mexericar. É o inapto derrubando os de cima ou um pedido cruel de ajuda.

Claudeci Ferreira de Andrade

INFRAÇÕES LEVES COM PENAS MÁXIMAS, ISSO FERE MAIS DO QUE CURA. AVILTAR QUEM TEM BRIO, FAZ-LHE UMA LESÃO MORAL INCICATRIZÁVEL.

Claudeci Ferreira de Andrade

Os que aplicam as leis devem ser iluminados por Deus para terem polidez, destreza, talento e jeito, no final, darem ao punido a mesma sensação de justiça que Lúcifer terá no término de seu julgamento Divino, motivando-lhe a expressão: — "minha condenação é um ato de amor!".

Claudeci Ferreira de Andrade

Sempre me disseram que os atalhos são graves, mas fiz pouco caso do rico aviso, até que fui visto no pecúlio do rumo e vexado.

Claudeci Ferreira de Andrade

Quando os alunos fazem a média anual no 3º bimestre, zoam as aulas no 4º. Nesse caso, o que falta para o cadáver ficar em pé não é nota!

Claudeci Ferreira de Andrade

Com o novo aluno resulta numa escola nova. Nas cinzas do velho aluno é enterrado o velho professor, o velho sistema, mas quem vai começar a nova forma de ser aluno?

Claudeci Ferreira de Andrade

Falta alguma coisa para o "defunto" ficar em pé, e a sociedade clama por uma educação pública boa: permita o professor ensinar.

Claudeci Ferreira de Andrade

O atual modelo de aluno passa seu tempo a calcular nota, a bancarrota o aguarda! Mas, quem vai começar a nova forma de ser aluno?

Claudeci Ferreira de Andrade

Desligam-se as máquinas, que mantêm os moribundos vivos, quando acaba o dinheiro. Peca-se mais sem dinheiro, já que amá-lo sem ter é cobiça.

Claudeci Ferreira de Andrade

Se dinheiro não compra o Céu, não deveria a inadimplência com os dízimos fazer perdê-lo.Vendem-se Igrejas de porteiras fechadas.

Claudeci Ferreira de Andrade

Fome,doença,desproteção,desejos irrealizados demandam contra a felicidade.Quem se deixa corromper pelo "vil metal" é infeliz?

Claudeci Ferreira de Andrade

Se o dinheiro não compra felicidade, não deveria a falta dele gerar a infelicidade. É difícil achar algum pobre feliz, caro lhe é esconder a infelicidade.

Claudeci Ferreira de Andrade

Se o dinheiro não comprar amor, pelo menos, é um bom atalho que nos leva a todos os prazeres que o amor pode dar! Pobre amor!

Claudeci Ferreira de Andrade

Kllawdessy Ferreira

Comentários

Enviado por Kllawdessy Ferreira em 20/11/2017

Reeditado em 29/11/2019

Código do texto: T6176988

Classificação de conteúdo: seguro

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COLEÇÃO 4 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

COLEÇÃO 4 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

Se a escola pública não dá conta de oferecer um bom turno para os alunos, como cuidará deles em tempo integral? O modismo se passa por restauração. Comer e brincar na escola não é papel da mesma. CiFA

Quem visa enganar a si mesmo, também engana com muita facilidade e destreza os outros. A hostilidade ao tradicional é um erro. "não se movem os marcos antigos sem atrair o mal. CiFA

Teorias pedagógicas contemporâneas já gritam por socorro, elas são incompetentes demais para o tão nobre objetivo: Cidadania não é segurar emprego, mas empregar-se utilmente. CiFA

O objetivo de uma escola restaurada está na reorganização do que já se tem, perdido na sofisticação de pessoas sem escrúpulo, ditas modernas, traz coisas complicadas para confundir e se dar bem. CiFA

Tudo isso nos mostra o último estágio do bullying ou assédio moral. Se ninguém viu o rapaz isolado e triste, quem é o culpado? Quem mata o suicida é os amigos e parentes. CiFA

As armas dos alunos violentos são primeiramente ideológicas, adquiridas no mercado negro de uma escolaridade falida e desorientação familiar. Nesse caso para que servem as igrejas? A escola é técnica.CiFA

A reforma do Ensino Médio não deveria visar a melhora das relações interpessoais que são violentas demais no ambiente escolar? Intelectuais não se desrespeitam. CiFA

As chacinas nas escolas brasileiras são índices do fracasso da lei do desarmamento, do ensino público e da formação familiar. CiFA

QUANTO MAIS SE FALAR EM PEDOFILIA, MAIS ELA RESPONDE REFINADAMENTE. MEXER COM FEZES FEDE MAIS. (CiFA

Os movimentos em defesa da igualdade de gênero catequizam crianças, confirmando a existência dessa prática entre elas. No entanto, a legalização e o direito à liberdade autorizam-nas em qualquer idade o exercício de sua homossexualidade, isso tem propiciado um ambiente morno para se desenvolver a pedofilia. CiFA

Com a indústria dos processos lucrativos, quando é conveniente, a sociedade aguça as sensibilidades morais e condena as artes, do outro lado, há mães que alugam suas filhas para brincar com os órgãos sexuais de um adulto que pode pagar seu alimento e luxo. CiFA

Atualmente na crise das definições de gênero e inversão de valores, se um adulto curtir uma foto postada nas redes sociais por uma "de menor", já é julgado pedófilo. Esta é a ironia dessa geração hipersexualizada, ou não é isto que os "de menor" aprendem nos noticiários, novelas, filmes, desenhos e jogos, senão erotizarem-se!? Os que fornecem essa cultura libertina cobram moralidade familiar, mas esperam que retorno? Dinheiro limpo!CiFA

Antigamente um adulto conduzindo uma criança à escola era o ideal, ter discípulo era normal, hoje, é fatal! Mas, nunca ouvi falar que os índios estuprassem suas crianças, resolve-se o problema da pedofilia brasileira com a descolonização do Brasil, talvez! É ineficaz vestir as pessoas. Já estão coberto com o manto da hipocrisia. "sepulcros caiados" CiFA

Aí a aluna do 7º ano me pergunta se sou formado mesmo! Só pode ter sido orientada! E suspeito de colegas pseudointelectuais que sentindo-se ameaçados com minha "burrice", preferiram somar-se aos ingênuos. CiFA

   

Notei que os meus diplomas são apenas obras de arte, portanto recuse o meu enojo nesta crônica inútil, deveriam ser galardão. Mas eles denunciam meus cursos a distância, tão distante que não se vê conhecimento. CiFA

     

Com toda a erudição e todos os diplomas, os intelectos brilhantes estariam preparados para salvar o sistema educacional? Tirar os homens da ignorância, nem se fala! Diploma não encurta orelha de ninguém! CiFA

   

Na escola, o desejo de festejar é tão grande que faz-se colação de grau no 9º e 3º anos do Ensino Médio. Formando em quê? Não se perde uma data. E a cerimônia é fotografada livremente. CiFA

   

Ridículo é ver os coordenadores fingirem que avaliam os professores quando vistam o caderninho de plano copiado da internet. Não importa a procedência, querem é rubricarem como descargo de consciência. CiFA

     

No pouco tempo que me sobra em casa, não sei se preparo bem minhas aulas ou se fico organizando caderninho de plano, para colecionar visto da coordenadora, para não bloquearem meu salário, e não perder o bônus! Assim elas se estabelecem sem precisar trabalhar, só avaliar. CiFA

     

O paciente quer com todas as forças ser curado, e o aluno quer ser aprovado com o menor esforço possível. Contudo, mérito aos médicos, e aos professores, escárnio!. (CiFA

Kllawdessy Ferreira

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Enviado por Kllawdessy Ferreira em 20/11/2017

Reeditado em 22/09/2019

Código do texto: T6176984

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COLEÇÃO 3 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

COLEÇÃO 3 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

Na escola, não devia ser assim: Os ruins puxam os melhores para baixo com preguiça de segui-los. E os bons não contagiam. Ruídos escolares!(CiFA

     

O melhor pecado é a boa inveja! Aquela que lhe faz procurar ser igual aos bons sem atrasar o crescimento continuo deles.(CiFA

     

O destino é sempre a favor de quem tem ideias criativas. E a sorte existe para quem está dentro do plano existencial, elaborado pelo o Criador, então as coisas acontecem para as pessoas certas no instante certo.(CiFA

     

Pobre gosta de fila, e na fila única até os ditos normais são discriminados. Atendentes só pensam na fluidez de seu trabalho e cumprir seu dia. (CiFA

     

Fico impressionado como alunos de 8º ano não se intimidam diante do professor academicamente superior. Não se pode dar-lhes uma aula expositiva sequer, eles falam demais, interrompendo a todo instante para mostrar que sabem mais, e não precisam de nada: Aliás só de nota.(CiFA

     

OS LIVROS NÃO GOSTAM DE QUEM NÃO GOSTA DELES.(CiFA

     

Exibir-se como quem sabe é crise de valor! Reagir antes de ouvir a pergunta é tolice. Tolo se mete em apuro devido a sua rudeza. CiFA

 

Os alunos tolos devem ser envergonhados, eles não sabem ouvir, querem falar, imitando os Octo-processadores sem ter um banco de dados sortido à disposição.(CiFA

     

A geração Google está fartada pela velocidade e o amontoado de informação cadente, próprio do futurismo. Mas, ela não retém quase nada nas dobras do cérebro, assim como um intestino medicado para emagrecer. Tudo na moda, o purgante do caos!(CiFA

   

A postura arrogante, justificando o desinteresse nas aulas de um professor velho "quadrado" de antigamente, é compreensível. Esse é o mal do sistema educacional! E o comportamento desrespeitoso, é por motivo dos novos conhecimentos não substituírem os velhos: ciúmes!(CiFA

     

Meus alunos, não me tenham como ameaça, este momento era o que eu chamava de meu futuro, meu ponto final, portanto é o seu presente. Pois também, não os tenho como ameaça, porque quando forem alguém na vida (se forem), eu já não serei mais nada ( se é que fui alguma coisa na vida).(CiFA

     

O medo de nova tragédia possa coibir o tal bullying. Uma vez tornando o bem vencedor, estabelecer-se-á a paz! Sem adeus nas mãos.(CiFA

     

Sempre acreditei que se não for possível serem respeitadas as pessoas pelas vias pacificas, na base da tolerância, que alguém corajoso diga de forma trágica esta lição demais necessária.(CiFA

   

A justiça deve ser feita pelos chefes fixados, de quem é dever, mas na falta desses, faz-se-lhe o coagido com as próprias mãos. (CiFA

     

Devo considerar que o Bullying é um crime assolador, primeiramente pela devastação que causa na alma, refletindo em todo o ser das vítimas, depois dando teor rixoso aos seus atos.(CiFA

   

O BOM SENSO ME DIZ QUE NINGUÉM COLHE SEM PLANTAR,SE ASSIM O FIZER,COMETE INJUSTIÇA AO SEMEADOR.(CiFA

     

Quando eu encontro um professor que me diz não ter uma conta no Facebook, querendo se mostrar superior e precavido dos males da internet, eu tenho uma mau impressão dele, talvez não saiba nem ligar um PC, ainda mais duvido que leia alguma coisa, porque eu conheço os benefícios da net. (CiFA

     

Na internet, celeiro de idiotas, os que roubam ideias: copiam e colam sem as devidas credenciais do autor. No outro lado, imbecis resistindo as afrontas e pedindo por receitas prontas e acabadas, sem saber o que é pesquisar!(CiFA

     

Os que dizem que não confiam na internet, estão apenas tentando justificar sua falta de estudo por lá: são exatamente os vazios. Pois o bom do mundo virtual é a pesquisa para comprovar a veracidade dos assuntos. É como disse Luzia Homem: "Meus enredos eu mesmo desenredo". (CiFA

 

Ninguém pode crer no gozo que sinto, guiando meus alunos às artes linguísticas,ao juízo lógico e indagar o sistema educacional. (CiFA

Kllawdessy Ferreira

Comentários

Enviado por Kllawdessy Ferreira em 20/11/2017

Reeditado em 19/09/2019

Código do texto: T6176973

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COLEÇÃO 2 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

COLEÇÃO 2 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

Mais vale um cidadão com um pouco de bandido do que um bandido mais bandido! De cidadão para criminoso há um caminho longo, mas de bandido para criminoso o caminho é curto. Quero meu direito de defesa pessoal. Se o professor estivesse armado legalmente, pregava fogo no bandido que matou aquela jovem dentro da sala de aula em Alexânia. Agora o estado, com nosso dinheiro, vai sustentá-lo pelos seus melhores anos de vida! (CiFA

   

Sou assim porque o muro caiu comigo em cima, arranhões foram inevitáveis e a reconstrução dele será por demais dispendiosa. Melhor do que ser covarde é ser hipócrita, em cima de um muro qualquer! (CiFA

     

Em cima do muro é confortável. No nem: nem para lá nem para cá. Nesse maneirismo não se precisa de argumento. Mas cai fácil. A mornidão é recomendada quando nos é ensinado que devemos tolerar as diferenças! (CiFA

 

E observo que quase tudo na Educação é simulacro! Simula-se prova, austeridade, letividade, legalidade e até amistosidade! A Escola prepara a sociedade para si mesma. (CiFA

   

Assim vivemos este torpor existencial, representado por uma relação sexual: uma hora de esforço e cinco segundos de orgasmo.(CiFA

 

Quem te ensinou a gemer, tanto para expressar a dor, bem como para o gozo! O que me embaraçam são as interjeições. É preciso relaxar para gozar,. e é preciso também calejar para aguentar a dor: isso é felicidade!(CiFA

 

Também, se a vida fosse um orgasmo constante, eu iria preferir um pouco de dor. Que venham as dores e os relampejos de alívio.(CiFA

 

A vida é de dor quase constante, por isso seja valorizadas as poucas pausas, momentos de prazer! A vida é (Cu)rta! (CiFA

   

TODAVIA, NÃO ME CALAREI, estou NO MÍNIMO, CURO MINHAS DEPRESSÕES FALANDO COM MEU CADERNO DE ANOTAÇÕES. (CiFA

   

A unidade escolar deveria ser o lugar mais aconchegante da terra por ser um ambiente de educação! Mas o é só para aqueles que vieram expulso de outra escola.(CiFA

 

Uma aluna do 7º ano me perguntou se sou formado mesmo! Só podia está orientada! E suspeito de colegas "intelectuais" sentindo-se ameaçados por minha "burrice", valendo-se dos "ingênuos" para se estabelecer.(CiFA

 

Sou muito ruim mesmo, no meu caso é uma experiência perdida! Nunca presenciei a viabilização de uma sugestão minha em uma reunião de trabalho. Por isso digo: A escola é um espaço hostil para com os que querem melhorar. (CiFA

 

Os alunos me perguntam todos os dias: — por que o senhor veio hoje? Na sala dos professores, os colegas ficam torcendo pela falta de um, todos querendo sair mais cedo. Ali, Adoecer ou morrer não importa se dá folga para outros.(CiFA

   

Há dentro de minhas classes de língua portuguesa alunos que não assistiram a nenhuma aula e conseguiram atrapalhar todos os dias. Pagará por isso quem os mantém ali. Enquanto isso não acontecer, eles estão se mantando: tragédia escolar. (CiFA

 

Eu sou só um,você é maioria,meu poder de destruição não se equivale ao seu.Então não sou eu o culpado da Educação estar assim.(CiFA

 

As ciências exatas não são humanas! Sem a linguagem, vocês não teriam se expressado tão bem! (CiFA

   

A matemática é muito fácil, aquelas fórmulas engessadas subestimam minha inteligência. Bastando-me decorar algumas delas e a tudo se resolve. Com a linguagem, sou criativo, pois nunca estou pronto e acabado, assim me posiciono como um ser vivo e atuante, transformo o mundo e sou transformado (CiFA

   

Aprendi isto: os intelectuais por serem discriminados, também sofrem bullying. Selecionar os melhores faz uma minoria perseguida. (CiFA

   

Na escola, não devia ser assim: Os ruins puxam os melhores para baixo com preguiça de segui-los. E os bons não contagiam. Ruídos didáticos!CiFA

     

O melhor pecado é a boa inveja! Aquela que lhe faz procurar ser igual aos bons sem atrasar o crescimento continuo deles.(CiFA

Kllawdessy Ferreira

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Enviado por Kllawdessy Ferreira em 18/11/2017

Reeditado em 18/09/2019

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Coleção 1 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Pensamentos

Coleção 1 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

 

1-1) O aluno, por último, será promovido mesmo que fique reprovado em duas matérias, ele nem se preocupará, pois um "trabalhinho" resolverá sua dependência curricular. E é lógico que o professor não quer, de jeito nenhum, trabalho extra! (CiFA

     

1-2) Observei também que no quarto bimestre aumentam as denúncias de pais e alunos sobre os professores com as acusações mais banais, mexem até na família do professor. É uma competição desleal. Alunos querem a aprovação deles a qualquer custo; ou melhor, por nada.(CiFA

     

1-3) No terceiro bimestre em diante, a pressão psicológica aumenta em cima do professor, enquanto deveria ser em cima do aluno. É um assédio moral aqui, outra imoralidade ali, uma falta de ética acolá e assim vamos com "ordem e progresso" na escola. (CiFA

     

1-4) No início do ano, os professores reafirmam o voto: — "vamos aprovar só os alunos dedicados e estudiosos, sejamos rígidos, nossa escola é séria!" Mas, no conselho de classe do terceiro e quarto bimestres, se não atingiu o índice de aprovação, já se resolve tudo no jeitinho brasileiro, dando nota. (CiFA

     

1-5) Ora, se os alunos sabem que serão aprovados automaticamente; ou melhor, no grito, vão se importar com mais uma tarefa no quadro, valendo pontinhos? (CiFA

     

1-6) O pior debate de um coordenador pedagógico a fim de passar o aluno sem mérito: — "você quer tê-lo novamente como seu aluno no próximo ano? (CiFA

     

1-7) A redação do Enem deveria ser um evento de grande motivação para estudo e pesquisa direcionada. Todavia, os candidatos tocam superficialmente nisto ou aquilo, pela intuição, afinal aprofundar em quê, se ninguém adivinha! AS REDAÇÕES DO ENEM DEVERIAM SER DE GRANDE CONTRIBUIÇÃO CIENTÍFICA PARA O PAÍS. Mas, desconfio que a intenção da redação do Enem é descobrir profetas! Pois adivinhar o tema já é uma boa iniciativa: Clarividência!(CiFA

   

1-8) Agora o milagre da inclusão social dos surdos é o estudo da língua de sinais? Assim, somos nós que decidimos, se não estudarmos não haverá incluso. (CiFA

     

1-9) Já terminando o Ensino Médio, os Alunos modernos nem sabem que curso querem fazer na faculdade, é o que a nota do Enem lhes permitir. (CiFA

   

1-10) Estou aprendendo dar minha ausência, um dia após o outro até a ausência eterna para aqueles que não valorizou minha presença. Os que aprenderam de mim, castiguem-nos, se negarem o que sabe a meu respeito. Pérolas aos porcos sempre! Ainda bem que os porcos adoram a internet! (CiFA

     

1-11) A certeza que muita gente me lê, é a quantidade de inimigos que tenho, pois é como já disse Martin Luther King: "Para ter inimigos, não precisa declarar guerras, apenas diga o que pensa." (CiFA

   

1-12) Professor burro tolhe o êxito dos alunos, com vetos vãos, atrasando seu próprio sucesso. O sucesso do aluno também é nosso. (CiFA

     

1-13) Na escola, entendi sobre a rebeldia dos jovens hoje, é porque descobriram que não tiveram infância. Eles não brincaram e querem fazê-lo agora, Aí se vingam dos adultos que os fizeram de brinquedo. Mas, não sou eu o culpado por ter feito meus próprios brinquedos, nunca precisei brincar com criança! E eu nem sabia o que era pedofilia. (CiFA

 

1-14) Por que não amamos aquilo que não nos serve mais? Pois, ninguém ama sem benefício algum! Eu quero seu amor poético, o resto é só responsabilidade. (CiFA

   

1-15) Como poderia eu deixar de amar quem me ama tanto, da mesma forma inversamente como poderia eu ensinar ... quem me odeia tanto? Não me vingar já é um tipo de amar. (CiFA

   

1-16) Em mim só existem dois tipos de amor: o que pratico com quem me ama e o que pratico com quem me odeia. Porque em nome do amor, a reciprocidade é obrigatória. (CiFA

   

1-17) A escola maternalista está equivocada, técnicos da educação acham que alunos são bons porque são amados, e deveriam ser amados por serem bons! Dar não ajuda ninguém, as pessoas precisam de dignidade. O mundo já está cheio de "esmolengos" inúteis . E assim, ao invés de "vender" ESTUDANTES, ela "compra filhos".(CiFA

     

1-18) Não me lembro de nenhum mártir da educação, talvez não seja importante ser "linha dura" e dar a vida em troca de simulações! Já que lá é tudo simulado. Arrisco-me muito agradando gregos e troianos, porém a neutralidade evita conflito, todavia não forma heróis.(CiFA

Kllawdessy Ferreira

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Enviado por Kllawdessy Ferreira em 18/11/2017

Reeditado em 16/09/2019

Código do texto: T6175318

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