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MINHAS PÉROLAS

sábado, 28 de julho de 2012

(RE)POSIÇÃO DE AULAS DA GREVE ( O último elemento norteador da lambança)



Crônica

(RE)POSIÇÃO DE AULAS DA GREVE ( O último elemento norteador da lambança)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

          O último elemento norteador, de que as greves de professor resultam no faz-de-conta crônico da educação, condiz exatamente com o proposito da comunidade escolar, é que, dessa vez, a "reposição", dos dias não trabalhados, começa antes mesmo da assembleia avaliativa dos sinais de cumprimento do governo. Pelo menos, descobri que é preciso muita imaginação para o faz-de-conta prevalecer! Aliás, a palavra "reposição"  também reforça a lambança. vem do Latim "repositio, onis"- voltar a pôr ou colocar algo ou alguém no lugar ou estado que tinha antes. Como pôr novamente algo que ainda não foi posto nenhuma vez? Então, acho mais adequado chamar esse intento de cumprimento das aulas do calendário letivo.
         Esse cumprimento proposto das aulas da greve cheira-me punição apenas. O calendário oficial de "reposição" discrimina só a quantidade de aulas, as quais o professor tem que pagar a qualquer custo, mas em que turma, quais conteúdos, a quais alunos, isso não se fala, não lhe interessa ("A  reposição começará no dia 14 de abril e haverá reposição aos sábados, tendo como limite as 18 horas, o que significa que os alunos que estudam no período da noite poderão ter aulas no final de semana em outro turno" — SINTEGO.). No sábado, o transporte escolar municipal não funciona, e os religiosos (Adventistas) não trabalham, diga-se de passagem! Isso prova que o foco é o professor devedor não o aluno perdedor. Aqui o que importa à lei é a quantidade. A turma do mal, ou melhor, a banda podre já fala até de fazer um evento de jogos interclasses para valer como cumprimento das aulas da greve; passeios. E que  tal, uns trabalhos extraclasse para contar também?  Com a sinalização do corte de ponto aleatoriamente, será que o governo quer que os servidores que, por motivos tais como: licença maternidade, licença saúde e férias-prêmio, pague pela greve que não fizeram?
          E se o alunado não quiser aulas aos sábados? Eu até gostaria de presenciar uma revolta de aluno, por esse motivo, para eu ver a inédita  atitude do governo: como ele pagaria os "pontos cortados". Aí, as aulas não aconteceriam, e o que os professores grevistas iriam fazer? E os tutores das subsecretarias (duplas pedagógicas) iriam fazer o quê? Aliás, a presença destes na Unidade Escolar subestima a competência do grupo gestor. E oprime os talentos para que as inovações bem intencionadas, em consonância com a realidade particular, venham à tona. Talvez a Unidade Escolar tenha uma ideia melhor!!! E sempre tem, nas aulas vagas do professor que não veio hoje, porque estava de atestado médico, o outro devedor da greve soma para si. Então dois professores ganham por uma aula só. "Bola de neve"!
          Uma greve gera outra greve, esta que, por sua vez, já acontece continuamente: " a operação tartaruga"!
Claudeko
Enviado por Claudeko em 31/03/2012
Reeditado em 26/07/2012
Código do texto: T3586115
Classificação de conteúdo: seguro


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quarta-feira, 25 de julho de 2012

OS AVISOS DA MORTE (Quando uma fruta amadurece e cai, está se doando para o consumo.)



Crônica

OS AVISOS DA MORTE (Quando uma fruta amadurece e cai, está se doando para o consumo.)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

      Sempre pensei que a morte era compulsória, mas compulsório mesmo é o desejo de morrer. Seria uma agonia tremenda a morte, se não tivéssemos o estágio da velhice, com mil motivos, para desejar a morte. "A morte parece menos terrível quando se está cansado"
(Simone de Beauvoir).  E quando uma pessoa jovem morre, em uma missão perigosa, antes ela assumiu o risco de morrer, de certa forma estava preparada. E as doenças nunca nos pegam de surpresa, mas com a mesma lentidão que elas desaparecem, elas também aparecem. O ritmo é o mesmo. Deus seria injusto demais se nos dessem a morte, sem primeiro nos conscientizar que ela é Seu maior ato de amor para o nosso bem supremo. Se ninguém morrer, então tem que parar de nascer! Quando uma fruta amadurece e cai, está se doando para o consumo. Amadurecer é preciso, e apodrecer é automático!
         Quando uma pessoa se nega pensar na morte, ela está senão mostrando indisposição para o preparo e pedindo que tudo aconteça logo para acabar com a inquietação; o que não significa que ela está isenta do processo de maturação natural. À noite, com a cabeça no travesseiro a reflexão acontece. A morte é uma benção para os que sabem viver.
          As razões para matar tornam-se razões para morrer. Quem mata sempre avisa. Ninguém morre sem consciência da morte, pode até ignorar os motivos, mas nunca deixará de receber justamente o salário do pecado. Disse Epicuro: "A morte não é nada para nós, pois, quando existimos, não existe a morte, e quando existe a morte, não existimos mais." 
()
Claudeko
Enviado por Claudeko em 18/03/2012
Reeditado em 26/05/2012
Código do texto: T3561177
Classificação de conteúdo: seguro


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segunda-feira, 16 de julho de 2012

ESCOLA, UM ESPAÇO HOSTIL (As greves de professor fazem o Governo passar por longe do espaço escolar, e o bom senso fazer curvas.)



Crônica
ESCOLA, UM ESPAÇO HOSTIL (As greves de professor fazem o Governo passar por longe do espaço escolar, e o bom senso fazer curvas.)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

O professor é o único profissional, que conheço, indesejado em seu próprio espaço de trabalho, chegando à escola, os alunos dizem: — por que o senhor veio hoje? (A maior desgraça de um professor é ensinar para quem não quer aprender). Na sala dos professores, os colegas, que gostam de "subir ou descer aula" para sair mais cedo, ficam torcendo para faltar um. E quando eu chego, olham para mim com decepção. Se vou à secretaria, as auxiliares pensam que vou incomodá-las com mais trabalho e me tratam com chacotas e desdéns repelentes para me desanimar de precisar de seus serviços - olhe que na secretaria da escola, só vou lá para tirar algumas cópias de folhas para os alunos (não é todo dia) e assinar o ponto. O pessoal da limpeza não gosta de me ver ali, nos corredores, para não sujar o chão. Se o Espaço escolar é hostil para os que ali trabalham, o que não será a um estranho? Acho que por não gerar receita, o governo passar por longe do meio escolar. E o bom senso também faz volta! Mas, a desassistência política escorraça a clientela séria do paço.

Mas, exite o dia da acolhida. Que irônico! No início do ano, fazemos festa para recepcionar os alunos. É a vez dos estranhos, eles frequentam uma semana de aula e desaparecem! Não sei se estavam só nos testando ou... Talvez seriam eles os intelectuais que iam fazer a diferença! Um ambiente de educação não deveria ser assim! Mas, devia, sim, ser o mais aconchegante de todos os lugares da terra! Porém tudo isso explica o porquê de os funcionários da escola baterem em retirada, às carreiras, ainda mergulhados no último sonido da sirene, e, dois minutos depois, não se encontrará mais ninguém ali que possa atender um pai. No que estou contribuindo para que meu ambiente de trabalho seja assim?! Pelo menos alimento esta utopia: que a escola é educadora. É pena que sou passivo, sofro quieto e assim não melhora. Quando o espírito de Dalai Lama baixar em mim, e eu ouvir sua voz, dizendo-me de dentro para fora: "Se descobrirmos que não podemos ajudar os outros, o mínimo que podemos fazer é desistir de prejudicá-los." Então, eu vou desistir do sistema educacional, repetindo as palavras de Bob Marley: "Eu desisti. Mas não pense que foi por não ter coragem de lutar, e sim por não ter mais condições de sofrer".

Claudeko

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12/03/2012 09:12 - flavoide

Velhinho caduco...gostei muito do seu texto, pois ele reflete exatamente o que de modo geral a sociedade pensa sobre esta profissão decadente. Hoje pude presenciar uma mãe desabafando:- " Esses vagabundos não querem trabalhar, tem tanta gente precisando de emprego e esse povim na porta da escola fazendo greve." Falar o que? Somos realmente alvos de críticas, uma classe abandonada e sem representatividade... Perfil indefinido. Não temos valor para a sociedade e nem nos damos o valor, pois a qualquer momento a diretoria/diretor nos convoca para uma reunião e daí os furões da greve retomam as atividades. Somos assim mesmo, nos deixamos levar e nos familiarizamos com um bom dircurso.

11/03/2012 11:30 - Professor Machado [não autenticado]

Muito bom seu texto, descreve com precisão nosso cotidiano no universo escolar. Se não bastasse todo a nossa desvalorização externa a escola, ainda existem dentro do espaço de trabalho aqueles indivíduos que nos tem como um forasteiro indesejado. O nosso local de trabalho é tão ?pesado? que quando percebemos um sorriso no rosto de algum profissional ou este encontra-se falando mal de um colega ou o salário saiu....rrsssssssssss

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sábado, 7 de julho de 2012

PEDOFILIA ( Falta educação para as crianças, apenas dão-lhes estímulos sexuais!)



Crônica

PEDOFILIA ( Falta educação para as crianças, apenas dão-lhes estímulos sexuais!) 

Por Claudeci Ferreira de Andrade

         Antigamente um adulto conduzindo uma criança era ideal, hoje é fatal! Nunca ouvi falar que os índios estuprassem suas crianças, talvez seja por isso que estão em extinção!!!! Será que uma Educação segura precisa de testemunhas e de uma turba do "pega e lincha" de plantão? Qual destas três posições é raiz para uma sociedade saudável: adulto estuprador, criança molestada, turba de linchadores? Disse Contardo Galligari: "A turba do 'pega e lincha' representa, sim, alguma coisa que está em todos nós, mas que não é o anseio de justiça. A própria necessidade enlouquecida de se diferenciar dos assassinos presumidos aponta essa turma como representante legítima da brutalidade com a qual, apesar de estatutos e leis, as crianças podem ser e continuam sendo vítimas dos adultos."
          Vira e mexe, estamos vendo na tv casos de padres pedófilos, professores também! Bem pudera, antigamente a educação era um sacerdócio, hoje o sacerdócio é uma educação! Não é isso que crianças e adultos aprendem nos noticiários, novelas, filmes, desenhos animados e jogos eletrônicos? Inversão de valores é perigoso!
          Aí, a sociedade amortece as sensibilidades morais com festividades e comemorações nessa mesma direção: Dia Internacional da Mulher e Dia Nacional da Mulher, Dia da Secretária, Dia das Mães, Dia das Bruxas, Dia das Avós, Dia da Farra e do Beijo, Dia da Mulata, Dia da Rendeira, dia da Cachaça, então, já que as festividades só funcionam com elas e muita bebida, que sejam as mulheres, estas comprometidas com verdadeiros valores; elas não precisam pedir autorização aos homens, para ser igualmente a eles. Deus não criou espírito homem nem espírito mulher. Devemos ser seres superiores, do mundo espiritual, com atitudes dignificantes. Por que tenho que ficar ouvindo e lendo balela de dia da mulher? Apenas, mulheres, sejam o que precisam ser realmente: mães, esposas amoráveis e guardiães de suas crianças!!! Se mulher é tudo isso e muito mais, do que dizem exageradamente as mensagens em seu dia, devem ser muito mais também na educação das crianças. (Tenho muitos alunos, a maioria, que parecem não ter mãe!).
          O dia internacional da mulher tem tido o mesmo espírito da greve, a turba mendiga minha simpatia para marcar bem as diferenças, excitando a guerra dos sexos: Elas se agitam para me levar na dança com todo mundo, mas eu não quero ir.
          Uma tempestade solar ficaria de bom tamanho para este dia. Que presentão para "a terra" (subst. feminino, lugar de vida ou submundo)!
Claudeko
Enviado por Claudeko em 09/03/2012
Reeditado em 07/07/2012
Código do texto: T3544175

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