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quarta-feira, 30 de dezembro de 2015

ANO NOVO É CADA DIA — Até terminar 2017



Mensagem

ANO NOVO É CADA DIA — Até terminar 2017

Por Claudeci Ferreira de Andrade

           DESEJO-LHE UM DIA DE CADA VEZ EM 2017 e que o tempo passe mais lento para os entediados! Se quiser valorizar, e planejar o ano novo, e profetizar, tomara que seja tempo perdido, a fim de que o tédio o faça longo e cansativo. Maldito todos os dia de uma só vez . É portanto um valor que eles não querem ver: o dia da vez. "Só existem dois dias no ano que nada pode ser feito. Um se chama ontem e o outro se chama amanhã, portanto hoje é o dia certo para amar, acreditar, fazer e principalmente viver." (Dalai Lama)
Kllawdessy Ferreira

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Enviado por Kllawdessy Ferreira em 28/12/2015
Reeditado em 29/12/2015
Código do texto: T5493702
Classificação de conteúdo: seguro

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sábado, 19 de dezembro de 2015

CRITÉRIO DE APROVAÇÃO ESCOLAR ("Dominam-se mais facilmente os povos excitando as suas paixões do que cuidando dos seus interesses." - Gustave Le Bon)



Crônica

CRITÉRIO DE APROVAÇÃO ESCOLAR ("Dominam-se mais facilmente os povos excitando as suas paixões do que cuidando dos seus interesses." - Gustave Le Bon)

Por Claudeci Ferreira de Andrade

           O aluno ameaçador de professor, denuncia-o ao diretor, coloca todo mundo em confusão e esculacha o sistema, brigando por nota, sua reputação vale apenas a nota conseguida no grito. Mas, PARA O SISTEMA, um aluno vale mais que dez professores. Ah! Se é bagunceiro, senta-se bem na frente. É como o marido traído postando as provas da traição nas redes sociais, trocando sua reputação cidadã pela a fama libertina! A nota devia ser o troféu merecido, resultado justo, de quem trabalhou, e nunca despojo de brigas! Quem não quer cumprir suas obrigações deposita-as em alguém, dobrando a carga dos outros. ASSIM OS COORDENADORES MATAM-ME DE TANTO PREENCHER PLANILHAS DE DADOS INÚTEIS. Então a pessoa sobrecarregada abre mão de um dos fardos e foge da guerra, QUE NÃO SERÁ O MEU CASO, tendo como perseguidor o invejoso, querendo sua nota dez.
          Eu nunca vi aluno algum pedir ao professor para baixar sua nota, por se achar indigno da tamanha vantagem, porém já vi muitos chamar o professor de injusto por que tentou ser correto ao atribuir-lhe suas miseráveis notas!
          Já vi também alunos injustamente favorecido com boa nota e se sentido perturbado intimamente, então brigam para o professor aumentar a nota dos demais de sua sala aliviando seu peso de consciência, mas jamais pede uma avaliação realmente justa, DEIXANDO DE SER ALTA referência. Estranha solidariedade.
          Já vi aluno receber uma nota ajustada a seu mérito; mas por não ser tão boa, tendo comparado com as dos colegas de quem colou, brigou e brigou, pressionou as autoridades e conseguiu aumentar sua "credibilidade"(nota). Todavia, com o professor refém, o aluno sempre ganha, negociando as falhas dele. Visto isso, comprova mais uma vez: "fezes quanto mais se mexe mais fede". Ao aluno interessado somente em nota, dá-se-lhe dez para amansá-lo, porquanto nota é a moeda do "inferno".
           No outro caso, a aluna faltou no dia marcado para fazer sua prova de Língua Portuguesa, por isso pediu-me outra oportunidade; no início, eu neguei lhe dar a avaliação, porém pedi que fosse procurar convencer a coordenadora, pois com o aval da superior, seria lhe outorgada a prova. Então, veio a coordenadora explicar a justificativa fraca da aluna: — "pelo menos foi sincera", não acordou na hora".  Sendo assim, abri a oportunidade a todos os outros, os quais também não fizeram aquela prova. Depois, a aluna ficou muito brava comigo por que foi ela sozinha a conquistadora do direito e me formulou uma cobrança.
            — "Professor, o senhor ontem me negou a prova, e hoje o senhor fala para todos, que havia perdido, fazê-la agora. Isso é injustiça! Fui eu quem foi pedir autorização à coordenação. Não eles!"
           A nota adoece o aluno e as possibilidades da nota também, e o professor herda a maldição! No final de bimestre, o professor se isola, fechando nota no diário eletrônico até o dia marcado, então o mestre ajeita um ponto para cá, dar outros lá, jamais pode reprovar aluno, nem dificultar a vida dele. No município, deixei uns quinze de recuperação, logo a coordenadora me chamou a atenção. Também de jeito nenhum pode passar todo mundo, senão é taxado de frouxo, né! E a plataforma virtual fica congestionada e sobrecarregada, o professor fica louco, virando noites em claro com os olhos grudados no computador. Pois, se não der conta, vai assinar uma advertência administrativa por ser ineficiente. As notas salvam e condenam!
          Depois de tudo, detesto anunciar as médias à classe, é responsabilidade da secretaria da escola, ninguém fica satisfeito com sua nota, o pior é a maioria jogar a culpa no professor pela tal nota baixa. Quando entrego as provas aos alunos corrigidas, acontece outro fenômeno degradante sempre aparece alguém, dizendo ter feito a prova e não a recebeu, logo o professor é acusado de ter perdido a prova do aluno. E ai do professor se propor para ele fazer outra prova! Termina sempre, doando nota GRATUITAMENTE a ele. Outro truque é fazer a prova a lápis, então, quando recebem, remarcam a questão e dizem que o professor errou na correção, eles mereciam mais. Ok, eles venceram.
Kllawdessy Ferreira

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Enviado por Kllawdessy Ferreira em 16/12/2015
Reeditado em 19/12/2015
Código do texto: T5482325
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