Coleção 59 ("Uma coletânea de pensamentos é uma farmácia moral onde se encontram remédios para todos os males." — Voltaire)
Por Claudeci Andrade
1 O segredo da existência está em compreender que toda violação das leis da natureza desperta forças que buscam restabelecer o equilíbrio; pois viver é participar do eterno movimento de ruptura e cura que sustenta o universo.
2 Compreender a pobreza requer vivê-la: ao doar-se até o limite, o benfeitor descobre que, na escassez extrema, a necessidade sufoca a gratidão e transforma o amparo em ingratidão.
3 Não é preciso vingar-se, pois a própria natureza exerce sua justiça, renovando-se e equilibrando-se ao alternar seus predadores no eterno ciclo da vida.
4 O discurso social evoluiu de simples fofoca a instrumento de manipulação: o que antes era boato, hoje é mensagem calculada, em que o ouvinte vira delator e a palavra se converte em prova; enquanto inimigos, paradoxalmente aliados, se unem para punir a vítima.
5 A intenção de executar as aulas de greve revela um viés meramente punitivo e financeiro, com cheiro de multa, já que a tabela oficial de "reposição" preocupa-se apenas com a quantidade de horas perdidas, sem assegurar nem mensurar a qualidade pedagógica do que se pretende repor.
6 Diante do suicídio iminente, surgiu uma desistência serena, guiada por uma razão libertadora e profundamente íntima: a descoberta de um egoísmo essencial, capaz de transformar cada dia em um milagre de autovalorização. Assim, viver passou a ser um gesto de afirmação do eu; e qualquer suicídio futuro, se vier, pertencerá apenas ao domínio do amor absoluto e altruísta.
7 A Páscoa revela que até o sacrifício supremo pode conter um traço de egoísmo elevado, pois o verdadeiro sentido da vida é a afirmação do eu; e a humildade, em sua forma mais sutil, é apenas o egoísmo refinado de quem busca, na abnegação, uma vitória que poucos ousariam conquistar.
8 As ações de ajuda ao próximo nascem, muitas vezes, de motivações egoístas, fazendo da própria religião uma sofisticada estratégia de autoexaltação, onde a fé se converte em uma verdadeira Comunhão de Autoculto.
9 A autoestima pode ser vista como a exaltação do ego, marcada pelo desejo intenso de reconhecimento e pela supervalorização da própria importância, uma inclinação atribuída a Lúcifer, desafiando a ideia de que tal filosofia é necessariamente pessimista.
10 O temor surge diante da possibilidade de o indivíduo perceber sua própria divindade, tornando Deus supérfluo, ou, ao contrário, de falhar em abraçar sua plenitude, transformando-se em um Demônio aos olhos do Ser Supremo.
11 O egoísmo é o vestígio positivo de Deus no ser humano, a valorização absoluta de sua exclusividade; assim, indagar-se sobre a própria identidade ("quem sou eu?") é um ato natural e inocente, cuja resposta se resume à afirmação da individualidade ("eu sou fulano de tal").
12 Um aluno que se mostra ineficaz e "bravio" em sala, mesmo diante de um livro, pode revelar-se excelente no pátio, desde que receba as ferramentas certas e alguém capaz de orientar e canalizar seu potencial.
13 A escola mantém, de forma velada, um interesse na perpetuação do analfabetismo, pois é essa carência que assegura sua relevância. Ao mesmo tempo, os bons alunos, ao aprenderem rapidamente e não retornarem para compartilhar o conhecimento, inadvertidamente reforçam o ciclo de dependência do sistema educacional.
14 O estudante novato, ao chegar no segundo bimestre, tende a se agrupar com colegas de perfil semelhante no fundo da sala, onde os comportamentos se tornam homogêneos. Para revelar sua verdadeira identidade, basta que me faça uma pergunta; e sua essência se mostrará.
15 A leitura deve ser valorizada, pois um leitor inspira outros a ler. Embora o escritor seja inteligente e o leitor sábio, ambos vivem sob a desigualdade múltipla causada pelas limitações e tolices impostas por um sistema que deliberadamente emburrece.
16 O menor não alcança o maior, e da incapacidade nasce a opressão, revelada em líderes que perpetuam deficiências sistêmicas, punindo aqueles que ignoram a diversidade de talentos e destinos.
17 Quem examina meus registros deve conhecer minhas obras por completo e negociar com meu círculo, pois só o tempo, em seu curso cíclico, revelará as provas; e é por isso que busco desafios extraordinários.
18 A discriminação contra o idoso é a mais grave, pois além de ser considerado inútil, carrega os fantasmas de sua própria história, revelando até a falha em ser perverso o suficiente para merecer o desprezo social.
19 As cicatrizes existem para nos lembrar da dor, pois é a memória do sofrimento que alimenta o desejo constante de cura, deste e de todos os males que ainda virão.
20 Não se pode deixar de cativar o outro, pois é essa conexão que dá sentido à vida; o perdão revela afeto, enquanto o desinteresse é, paradoxalmente, um convite à permanência.
Por Claudeci Andrade
1 O segredo da existência está em compreender que toda violação das leis da natureza desperta forças que buscam restabelecer o equilíbrio; pois viver é participar do eterno movimento de ruptura e cura que sustenta o universo.
2 Compreender a pobreza requer vivê-la: ao doar-se até o limite, o benfeitor descobre que, na escassez extrema, a necessidade sufoca a gratidão e transforma o amparo em ingratidão.
3 Não é preciso vingar-se, pois a própria natureza exerce sua justiça, renovando-se e equilibrando-se ao alternar seus predadores no eterno ciclo da vida.
4 O discurso social evoluiu de simples fofoca a instrumento de manipulação: o que antes era boato, hoje é mensagem calculada, em que o ouvinte vira delator e a palavra se converte em prova; enquanto inimigos, paradoxalmente aliados, se unem para punir a vítima.
5 A intenção de executar as aulas de greve revela um viés meramente punitivo e financeiro, com cheiro de multa, já que a tabela oficial de "reposição" preocupa-se apenas com a quantidade de horas perdidas, sem assegurar nem mensurar a qualidade pedagógica do que se pretende repor.
6 Diante do suicídio iminente, surgiu uma desistência serena, guiada por uma razão libertadora e profundamente íntima: a descoberta de um egoísmo essencial, capaz de transformar cada dia em um milagre de autovalorização. Assim, viver passou a ser um gesto de afirmação do eu; e qualquer suicídio futuro, se vier, pertencerá apenas ao domínio do amor absoluto e altruísta.
7 A Páscoa revela que até o sacrifício supremo pode conter um traço de egoísmo elevado, pois o verdadeiro sentido da vida é a afirmação do eu; e a humildade, em sua forma mais sutil, é apenas o egoísmo refinado de quem busca, na abnegação, uma vitória que poucos ousariam conquistar.
8 As ações de ajuda ao próximo nascem, muitas vezes, de motivações egoístas, fazendo da própria religião uma sofisticada estratégia de autoexaltação, onde a fé se converte em uma verdadeira Comunhão de Autoculto.
9 A autoestima pode ser vista como a exaltação do ego, marcada pelo desejo intenso de reconhecimento e pela supervalorização da própria importância, uma inclinação atribuída a Lúcifer, desafiando a ideia de que tal filosofia é necessariamente pessimista.
10 O temor surge diante da possibilidade de o indivíduo perceber sua própria divindade, tornando Deus supérfluo, ou, ao contrário, de falhar em abraçar sua plenitude, transformando-se em um Demônio aos olhos do Ser Supremo.
11 O egoísmo é o vestígio positivo de Deus no ser humano, a valorização absoluta de sua exclusividade; assim, indagar-se sobre a própria identidade ("quem sou eu?") é um ato natural e inocente, cuja resposta se resume à afirmação da individualidade ("eu sou fulano de tal").
12 Um aluno que se mostra ineficaz e "bravio" em sala, mesmo diante de um livro, pode revelar-se excelente no pátio, desde que receba as ferramentas certas e alguém capaz de orientar e canalizar seu potencial.
13 A escola mantém, de forma velada, um interesse na perpetuação do analfabetismo, pois é essa carência que assegura sua relevância. Ao mesmo tempo, os bons alunos, ao aprenderem rapidamente e não retornarem para compartilhar o conhecimento, inadvertidamente reforçam o ciclo de dependência do sistema educacional.
14 O estudante novato, ao chegar no segundo bimestre, tende a se agrupar com colegas de perfil semelhante no fundo da sala, onde os comportamentos se tornam homogêneos. Para revelar sua verdadeira identidade, basta que me faça uma pergunta; e sua essência se mostrará.
15 A leitura deve ser valorizada, pois um leitor inspira outros a ler. Embora o escritor seja inteligente e o leitor sábio, ambos vivem sob a desigualdade múltipla causada pelas limitações e tolices impostas por um sistema que deliberadamente emburrece.
16 O menor não alcança o maior, e da incapacidade nasce a opressão, revelada em líderes que perpetuam deficiências sistêmicas, punindo aqueles que ignoram a diversidade de talentos e destinos.
17 Quem examina meus registros deve conhecer minhas obras por completo e negociar com meu círculo, pois só o tempo, em seu curso cíclico, revelará as provas; e é por isso que busco desafios extraordinários.
18 A discriminação contra o idoso é a mais grave, pois além de ser considerado inútil, carrega os fantasmas de sua própria história, revelando até a falha em ser perverso o suficiente para merecer o desprezo social.
19 As cicatrizes existem para nos lembrar da dor, pois é a memória do sofrimento que alimenta o desejo constante de cura, deste e de todos os males que ainda virão.
20 Não se pode deixar de cativar o outro, pois é essa conexão que dá sentido à vida; o perdão revela afeto, enquanto o desinteresse é, paradoxalmente, um convite à permanência.
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