Crônica
EMBROMATOLOGIA ( "Controle o seu destino ou alguém controlará." — Jack Welch)
Por Claudeci Ferreira de Andrade
Reuniões e mais reuniões, nas quais se constroem ações de combate as manchas externas, ou melhor, fazendo frente aos baixos indicadores do Ideb: de faxada ou ineficientes mesmos. O alto escalão da escola pública se beneficia do critério de contagem dos números: a média! Que matemática é essa?! Os bons alunos (acima da média) são diluídos entre os ruins. Enquanto os índices estiverem baixo os setores burocráticos da educação estão se movimentando com projetos e mais ações na tentativa de elevá-los. Empregos são garantidos, verbas desviadas (merenda) e um sem fim de reuniões mantidas para mascarar a "embromatologia".
Parece-me que ninguém quer resolver o problema da educação. Todos nós sabemos onde está o erro, consertar, porém, nunca foi o alvo dos poderosos. Agora ficamos nós, cá de baixo, a mando dos feitores de projetos mirabolantes, discutindo e discutindo "o sexo dos anjos", correndo atrás do vento, ou melhor, brigando com moinhos de vento, tomando analgésico e antidepressivo, ouvindo, falando e reagindo a doutores insensíveis à nossa dor. Digo como Mario Quintana: Se eu pudesse, pegava a dor; colocava a dor dentro de um envelope e devolvia ao remetente".
Só há uma maneira de acertar, e mil para errar, então, talvez, não valha mais a pena começar tudo de novo. Tudo se resolveria se simplesmente fugíssemos da insanidade segundo Albert Einstein: "Insanidade é continuar fazendo sempre a mesma coisa e esperar resultados diferentes."
Claudeko Ferreira
Enviado por Claudeko Ferreira em 23/08/2012
Reeditado em 27/08/2012
Código do texto: T3845627
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Comentários
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04/09/2012 11:42 - flavoide [não autenticado]
Gostei muito desse seu texto, ele reflete exatamente o perfil distorcido desse sistema equivocado... Busca-se uma fórmula que justifique os projetos, cujo resultado já conhecemos. Não exite e nunca existirá algo tão bom, que faça com que os professores, inclusive eu, abracemos esta causa, uma vez que os nossos anseios transcendem reuniões e índices. O bom professor nem sempre consegue atender a todas essas imposições e ainda executar com perfeição o seu tão sofrido ofício. Se o que o Estado espera, é somente formulários e planos de aula, certo de que este proceder elevará a qualidade e os índices da educação em Goiás... Tenha a certeza do cumprimento desta nobre frase de Jesus no madeiro: "Pai perdoai-lhes, eles não sabem o que fazem."
29/08/2012 16:54 - roberto [não autenticado]
Amigo, não entendo como você não virou ainda coordenador pedagógico a pressão iria diminuir, e tem a ver com esses assuntos que você trata; pô, é tão difícil passar neste concurso? Aposto que você ia ser melhor coordenador que estes aí que você se refere.
28/08/2012 20:56 - gajocosta
Excelente comentário. Também fui professor, e muito sofri com tantas inúteis reuniões, imposições de formulários ou "novas" abordagens no ensino, coordenações carrascas de quem nunca enfrentou o dia-a-dia de uma sala de aula e mal reconhece o perfil de nossos pobres alunos. Claro, havia também alguns professores omissos e descompromissados com um ensino de qualidade, ou por desânimo, ou por não conseguir mesmo realizá-lo. Agora vejo a burocracia dos índices e estatísticas (facilmente manipuláveis e distorcidas), longe de uma real vontade de atacar os problemas mais básicos para um ensino eficiente. Haja burocracia e embromatologia... Parabéns, rapaz, pela lúcida crônica. Abraço.
25/08/2012 14:12 - Ione Rubra Rosa
Seus textos são ótimos. Detesto a embromatologia. Se preencher papel resolvesse algo, não teríamos mais problemas. No final, eles acabam engavetados e não lidos. Adorei o seu refletir. bjs no coração.
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